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进一步完善政府及有关部门风景、学校、家庭多方联控联保责任制

时间:2024-06-06 00:13来源:惠泽社群 作者:惠泽社群

要不折不扣落实各项学生资助政策,(完) 【编辑:曹子健】 ,做到排查无遗漏、帮扶有力度、就学有保障,各地要加强排查、帮扶、协同、管控。

确保符合入学条件的适龄残疾儿童少年全部安置入学, 《通知》要求压紧压实各方责任,该厅近日印发《关于落实义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》(以下简称《通知》),要扎实做好适龄残疾儿童少年入学评估鉴定工作。

并按规定纳入民政部门相关救助保障范围,落实送教上门制度,评估结果作为巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核的重要依据,对于具备接受教育能力的可以安排随班就读或进入特殊教育学校学习,今日重要新闻,切实保障适龄儿童接受义务教育权利,同时作为县域义务教育优质均衡发展督导评估的重要参考, 山西省教育厅基础教育处协同政府教育督导室每学年对各市、县(市、区)控辍保学工作情况进行评估,长效落实“义务教育学校月报告、县级教育部门季复核、市级教育部门学期调研”工作机制,各地要精准做好重点人群监测,切实保障家庭经济困难学生顺利入学、安心就学,守牢防范学生辍学的底线,对于不具备学习条件的适龄残疾儿童少年,有效解决失学辍学底数不清、因学习困难而辍学、因外出打工而辍学、因信教而辍学等问题,及时核实处理。

同时要关注特殊教育群体, 中新网太原6月5日电 (李庭耀 杨静)记者5日从山西省教育厅获悉,确保家庭经济困难学生资助全覆盖,健全辍学学生快速发现与响应机制,进一步完善政府及有关部门、学校、家庭多方联控联保责任制,确保义务教育控辍保学常态化报告制度务实管用、落实落细, 另外,形成工作合力,切实加强辍学学生劝返复学工作,要严格落实“四查三比对”、“铁脚板摸排”和“三本台账”工作要求,《通知》要求各地健全重点工作机制,符合送教上门规定的,。

可以办理延缓入学或休学,凡被县级特殊教育专家委员会评估。

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